DGETI descarta operativo general de revisión de mochilas en planteles de Tamaulipas.

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Por Omar Lara

Cd. Madero, Tamaulipas.- La Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI) en Tamaulipas descartó implementar un operativo generalizado de revisión de mochilas al inicio del ciclo escolar en los planteles CETis y CBTis.

 

El comisionado de la DGETI en la entidad, Olegario Muñiz Cura, explicó que este tipo de inspecciones únicamente se realizarán cuando existan indicios o alertas específicas que representen un posible riesgo para la comunidad estudiantil.

 

Precisó que el protocolo no es obligatorio ni automático al comenzar el ciclo escolar, ya que cualquier revisión debe estar sustentada en una situación concreta y contar con la participación de los padres de familia.

 

“Tiene que haber un indicador, porque tampoco podemos revisar sin necesidad”, señaló el funcionario, quien agregó que normalmente se establece una programación y, únicamente ante algún indicio, se pone en marcha el procedimiento.

 

Muñiz Cura enfatizó que el personal docente no está facultado para abrir o manipular las pertenencias de los estudiantes, por lo que la intervención de los tutores resulta indispensable para garantizar el respeto a los derechos de los alumnos.

 

“No hay un plan de inicio por obligación. Debe existir algún indicio que nos permita platicar con los padres de familia, porque son los padres de familia quienes deben estar ahí; hay un comité de padres. Nosotros no podemos abrir la mochila de nadie, porque violaríamos sus derechos”, sostuvo.

 

El representante de la DGETI recordó que, antes de concluir el pasado ciclo escolar, se atendieron cuatro amenazas de bomba en distintos planteles de Tamaulipas.

 

En esos casos participaron elementos de la Guardia Estatal, el Ejército Mexicano y binomios caninos, quienes realizaron las inspecciones correspondientes y determinaron que se trataba de falsas alarmas.

 

Muñiz Cura reiteró que las acciones de seguridad se mantendrán bajo protocolos específicos y sin realizar revisiones arbitrarias a los estudiantes.